George Levy, Director de Aprendizaje e instructor certificado en Blockchain, Bitcoin y criptomonedas del Blockchain Institute of Technology (B.I.T.), co- fundador de www.bitsonline.com y reconocido orador,  compartió con RSK Media su visión sobre  Blockchain, su potencial para producir cambios en el mundo y el rol  de la educación para que la tecnología se conozca masivamente.

RSK Media: ¿Por qué afirmas con tanta seguridad que Blockchain provocará cambios positivos en el mundo?

GL : Porque  Blockchain es una tecnología  revolucionaria que tiene sus propias leyes. Está controlada por números y criptografía y esto es fascinante en un mundo en que todo puede ser alterado con mucha facilidad. Blockchain trae la posibilidad de transferir valor de manera segura a través de internet sin intermediarios. Este concepto tan sencillo y tan complejo generará una gran revolución.  Y estoy convencido que podrá cambiar el mundo porque hay muchos proyectos muy ambiciosos que tienen a esta tecnología como base. Uno de ellos es el de Patrick Byrne, CEO de Overstock – cadena de  venta minorista norteamericana-  quién me comentó en una entrevista que su misión actual es atraer al mundo a la economía digital porque sostiene que un acceso libre a redes financieras abiertas dará la posibilidad de salir de la pobreza a miles de millones de personas. Estoy convencido. Si utilizamos bien la tecnología, el mundo será mejor para todos.

RSK Media: ¿Y cuál es su lugar en esta revolución?

GL: Mi misión es difundir y hacer crecer globalmente el impacto de la tecnología Blockchain y  de las criptomonedas a  través de charlas, videos, cursos y de mi participación  en el Blockchain Institute of Technology. Yo veo una oportunidad enorme y siento la obligación de “levantar la antorcha”, de compartir con la gente esta gran posibilidad que afortunadamente nos toca vivir hoy.

RSK Media: Como instructor  y educador, ¿cuáles son los mayores desafíos a los que te enfrentas?

GL: Los mayores desafíos son, en primer lugar, que la tecnología es nueva. Y en segundo lugar, que muchas veces uno debe presentar una visión diferente a la que trae la audiencia. Mi reto como instructor es encontrar la forma acertada de presentar una visión alternativa con sustento suficiente para que al menos pueda ser explorada por el alumno.

RSK Media ¿Cómo fueron sus comienzos en el mundo de la educación?

GL: Siempre fui un educador. Antes, mi enfoque era el digital marketing a través del content marketing. El objetivo siempre fue y es  agregar valor a la gente y que aprenda algo en el proceso. Considero que es clave agregar elementos visuales y que el alumno pueda interactuar.  Actualmente en los videos y cursos de Blockchain, por ejemplo, llevo a la audiencia en una suerte de “excursión” para que pueda entender la infraestructura que es quizás uno de los aspectos más complejos de asimilar.

RSK Media: ¿Qué perfiles son los más interesados en aprender sobre Blockchain y en qué buscan especializarse?

GL: Hay desarrolladores, programadores, profesionales de marketing o de negocios. Algunos quieren especializarse en contratos inteligentes, regulación, software, otros auditoría. El denominador común al terminar el curso es que quieren saber más y más y buscan cursos más avanzados. Valoran y ven el increíble potencial de la tecnología. Actualmente cuento con 25.000 estudiantes que están distribuidos en 50 países.

RSK Media: El  Blockchain Institute of Technology sumará el Curso Ejecutivo desarrollado por RSK Educate “Introducción a Blockchain, Bitcoin y a la plataforma RSK”. ¿Por qué  han decidido incluirlo?

GL: RSK es uno de los principales partners porque tanto el  B.I.T.  como yo tenemos gran confianza en el proyecto.  La idea de sumar la funcionalidad de los contratos inteligentes sobre la red de Bitcoin es absolutamente revolucionaria y estoy convencido que RSK hará más fuerte y escalable a la red Bitcoin.

Con RSK coincidimos en que nuestra misión es mejorar la vida de millones de personas. Y la educación cumple un rol fundamental para que esta tecnología sea adoptada masivamente.

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